李师晴

五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。

名字五行

名字含义

李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；

师：师表、文明、出众、导师,意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；

晴：晴丽、晴空、晴天、阳光,意指积极向上、貌美如花、豁达自信。用作人名意指乐观、活泼、上进、美好之义；

字型结构

字型结构

字形点评

【李师晴】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。

起名提示

李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。

音调音律

音调分析

声母分析

韵母分析

起名提示

李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱、皆外立其德而以爚乱天下者也，法之所无用也。 ——庄周《胠箧》

2.未许牛羊伤至洁，且看鸦鹊弄新晴。 ——苏轼《雪后到乾明寺遂宿》

3.秦发兵击之，大破楚师於丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。 ——司马迁《史记·屈原贾生列传》

4.晴云又卷西边雨。 ——刘铉《蝶恋花·送春》

5.请问师旷吹律之时，楚国之风邪，则相去千里，声不足达；若正识楚风来入律中邪，则楚南有吴、越，北有梁、宋，苟不见其原，奚以识之哉？ ——嵇康《声无哀乐论》

6.赣水那边红一角，偏师借重黄公略。 ——毛泽东《蝶恋花·从汀州向长沙》

7.晴风吹柳絮，新火起厨烟。 ——贾岛《清明日园林寄友人》

8.奈年华又晚，萦绊游蜂，絮飞晴雪。 ——高观国《解连环·柳》

9.开禧元祀更元正，宿两新收放晓晴。 ——杨万里《乙丑改元开禧元日》

10.攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？ ——柳宗元《答严厚舆秀才论为师道书》

相关成语

1.名师出高徒 ——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

2.尊师重道 ——尊敬师长；重视应该遵循的道理。

3.尊师贵道 ——亦作“尊师重道”。

4.良师益友 ——能给人教益的好老师和好朋友。

5.师出有名 ——出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。

6.无师自通 ——没有老师的传授就能通晓。

7.雨过天晴 ——大雨过后天转晴了。比喻情况由坏变好或政治从黑暗到光明。

8.为人师表 ——指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。

9.百世之师 ——世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

10.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。

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