李科研
五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
名字五行
| 名字 | 李 | 科 | 研 |
| 拼音 | lĭ | kē | yán |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
名字含义
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
研：研究、华美、妍丽、精深,意指学问渊博、温婉如玉、勤于思考。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义；
字型结构
字型结构
| 汉字 | 李 | 科 | 研 |
| 部首 | 木 | 禾 | 石 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 9 |
| 康熙笔画 | 7 | 9 | 11 |
字形点评
【李科研】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
起名提示
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
音调音律
音调分析
| 汉字 | 李 | 科 | 研 |
| 拼音 | lĭ | kē | yán |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | an (开口呼音) |
声母分析
名字第1字为l舌尖音，第2字为k舌尖后音，第3字为y唇音，区别大，字音比较清晰，语音辨识度高。韵母分析
名字的发声区别度高，听感比较清晰，美妙动听，易于传播起名提示
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
诗词来源
古诗名句
1.相逢尽道年来好，不见催科夜打门。 ——方向《咏儋耳二首》
2.予故采于越，得公所推行，乐为之识其详，岂独以慰越人之思，半使吏之有志于民者不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！ ——曾巩《越州赵公救灾记》
3.花满翠壶熏研席。 ——周晋《清平乐·图书一室》
4.科以人重科益重，人以科传人可知。 ——龚自珍《己亥杂诗·其五十四》
5.二十忝科名，闻喜宴独不戴花。 ——司马光《训俭示康》
6.九卿总其纲，百职分其任，抚按科道纠举肃清之于其间，陛下持大纲、稽治要而责成焉。 ——海瑞《治安疏》
7.于是竭其精力，以研究圣贤之经训。 ——脱脱等 撰《宋史·朱熹传》
8.三难异科，杂焉同会。 ——班固《汉书·谷永传》
9.会开博学鸿词科，即举君。 ——姚鼐《袁随园君墓志铭》
10.我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。 ——关汉卿《一枝花·不伏老》
相关成语
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
